La revalorisation sera intégrée aux grilles selon une trajectoire quinquennale garantie : +5 % dès la première année pour l’ensemble des enseignants, puis +7,5 % dans le premier degré et +10 % dans le second degré en année 3, avant d’atteindre respectivement +10 % et +15 % en année 5. Au minimum, cela garantit une hausse de 100 euros immédiatement pour tous les enseignants. 

Restaurer l’autorité dans les établissements en imposant une réponse immédiate aux violences graves : mise en sécurité de la victime, éloignement conservatoire de l’auteur présumé et saisine du conseil de discipline sous 48 heures, pour une réunion dans un délai maximal de cinq jours ouvrés. En parallèle, créer 50 Écoles républicaines renforcées au cours des trois premières années, réparties sur le territoire, accueillant chacune 20 à 30 élèves auteurs de violences graves ou répétées, de menaces, de harcèlement persistant, de port d’arme, de trafics ou d’exclusions successives. Le réseau représentera entre 1 000 et 1 500 places simultanées et pourra prendre en charge environ 2 000 à 3 500 jeunes par an, avec un enseignement complet, un encadrement civique renforcé et un suivi pendant au moins 12 mois après la sortie. L’objectif est de protéger avant tout les personnels et les autres élèves et de maintenir l’instruction pour reconstruire les parcours des jeunes les plus difficiles plutôt que de les abandonner à la déscolarisation. 

À partir des États généraux de l’Éducation nationale,  créer une Fonction publique de l’Éducation nationale regroupant environ 1,2 million d’agents. Les travaux conduits pendant les États généraux définiront les nouveaux statuts, les parcours de formation, les grilles d’avancement, les mobilités et les protections professionnelles, avant une consolidation en année 3 et le vote d’une loi-cadre en année 4. Les premiers mouvements statutaires et administratifs commenceront en année 5, tandis que les rectorats évolueront progressivement vers des directions académiques recentrées sur la pédagogie, les examens, les affectations, la formation et la gestion des personnels. L’harmonisation complète sera conduite jusqu’à T10, sans perte de rémunération, d’ancienneté, de grade ni de droits à pension, pour un coût structurel estimé entre 230 et 355 millions d’euros. 

En fonction du revenu et de la situation sociale et géographique, chaque étudiant peut bénéficier d'un revenu universel qui englobe l'aide au logement et les bourses actuelles. Jusqu'à 1.050 euros par mois pour les situations les plus difficiles (zones locatives tendues, coût de la vie élevé, situation d'isolement familial,...) avec un plancher universel de 100 euros, sous condition d'assiduité formelle. 

Pour préparer la souveraineté de notre pays et concourir à l'émancipation des apprenants, nous devons réorganiser les filières d'apprentissage dans ce qui compte vraiment : agriculture, énergie, IA, médical, spatial, sciences appliquées,... Autant de domaines dont les études seront intégralement financés par le dispositif STUDIUM, avec un barème social dégressif, pour un investissement supplémentaire proche de 3,5 milliards d'euros par an. Cette orientation budgétaire permet une véritable adéquation entre formation et besoin futur du marché intérieur et international, pour la souveraineté du pays.

Revaloriser l’apprentissage en garantissant une rémunération à 100% au prorata du temps réellement travaillé, comme les autres salariés, avec une formation contrôlée et de véritables perspectives d’embauche durable. Les petites entreprises seront fortement soutenues par un remboursement mensuel pouvant atteindre 75 % du salaire versé, tandis que les grands groupes assumeront une part plus importante du coût. Les frais de formation et les besoins matériels de l’apprenti seront pris en charge séparément afin que l’argent public finance réellement l’acquisition d’un métier et non une main-d’œuvre à bas coût.

Déployer des bus express gratuits reliant directement les zones de logement, les gares et les résidences étudiantes aux campus, avec des horaires universitaires adaptés pour réduire la saturation aux heures de pointe. Jusqu’à 200 000 étudiants par an pourront également être aidés pour l’achat d’un vélo, tandis que les arrêts, cheminements et stationnements seront sécurisés. Cette politique permettra d’améliorer immédiatement le quotidien de 600 000 à 900 000 étudiants vivant loin de leur lieu d’étude, pendant que de nouveaux logements seront construits.

De manière respectueuse et confidentielle, chaque établissement, du collège à l'université, devra assurer la mise en place d'une distribution de protections menstruelles jetables ou recyclables. Pour un fait biologique qui concerne la moitié des étudiants, ce dispositif permettra de diminuer l'absentéisme et de mettre fin à la précarité menstruelle.

Grâce à un effort minimum de 5 milliards sur 5 ans et la centralisation des budgets dispersés dans les collectivités via la réforme territoriale dans un Fonds de Rénovation des Établissements Éducatifs (FREE), Souveraineté & Progrès lancera un grand plan de rénovation de 10.000 établissements scolaires, notamment pour la partie thermique. En parallèle, 500 structures modulaires seront rapidement déployées pour pallier les zones en tension, notamment en outre-mer. Ces modules, compte tenu de la baisse démographique attendue, seront réutilisés en logement d'urgence pour lutter contre le sans-abrisme ou pour des structures temporaires d'accueil migratoire. 

La maîtrise du français et des mathématiques, le discernement de l’information et l’éducation alimentaire formeront le socle commun nécessaire à tout futur citoyen éclairé. Une priorité claire leur sera accordée dans les emplois du temps, avec un cours hebdomadaire consacré à l’information et aux réseaux de la cinquième à la terminale. En parallèle, chaque école primaire disposera progressivement d’un potager pédagogique à l’horizon 10 ans, tandis que les cantines publiques viseront 75 % de produits français ou locaux. L’objectif est de former des élèves capables de lire, raisonner, vérifier une information et comprendre ce qu’ils consomment. 

Former davantage de soignants, de techniciens, d’ingénieurs, d’agriculteurs et de professionnels indispensables aux services publics et à la souveraineté du pays. Planifier sur dix ans les besoins réels, les places de formation, les formateurs, les équipements, les stages et les débouchés, sans imposer aux citoyens le choix de leurs études. L’objectif est d’ouvrir progressivement 100 000 à 140 000 places supplémentaires par an dans les secteurs prioritaires, tout en vérifiant que les emplois et les conditions d’accueil existent réellement. 

Dès l’année 1, Souveraineté & Progrès veut réunir pendant douze à dix-huit mois enseignants, personnels éducatifs, parents d'élèves, élèves eux-mêmes, chercheurs et représentants académiques afin de reconstruire durablement l’École à partir de l’expérience du terrain. Leurs travaux porteront sur le statut et la carrière des personnels, les fondamentaux et la formation des enseignants, les rythmes scolaires, l’inclusion et l’usage maîtrisé du numérique. Les propositions seront publiques et devront être traduites en décisions concrètes par le Gouvernement et le Parlement.